学术资源中心(ARC)在整个学习日和所需的晚间学习时间的免费时段向所有学生开放. ARC提供以下项目来提高学生的成绩:
学习技巧服务(SSS)
白天，学生可以通过学习技能服务(SSS)与教师见面。. 新葡的京集团app-Apple App Store-新葡的京集团（中国）有限公司的目标不是辅导具体的内容，而是, 而, 根据需要将学习技巧和个人援助结合起来. 是否关注组织, 开始和完成任务, 或为评估做准备, 学生的努力得到积极的加强，并给予指导，以完成手头的任务. 根据教师和家长的意见，参加ARC可能是自愿的或被要求的.
学术专家援助计划(ASAP)
在入学或学期中被老师或家长确认的学生也可以通过“学生服务”获得一对一的帮助 学术专家援助计划 (尽快)在他们空闲的时候. 将提供执行功能、ESL、学习技巧和一般学术援助. 考勤和每周的进度报告将通过电子邮件发送给家长. 这种高度个性化的服务每学期需要额外付费.
辅导服务(TS)
老师在办公时间可以提供额外的帮助. 《泰晤士报》刊登在ARC的显示板上. 如果需要更密集的援助，可以通过南肯特的安排 辅导服务 支持学生在一个特定的学术领域. 在个别课程上有困难的学生可以得到辅导, 表现良好但想要获得更高分数的学生, 或者被组织和时间管理问题所挑战的学生. 导师是根据课程内容要求和个性来匹配学生的.
导师在学习时间或晚上的自习室与学生一对一会面. 辅导课程通常是每周两到三次，每次45-60分钟. 南肯特的目标是让学生达到一定程度的独立性，并且不需要超过一年的辅导.
家长可以自由地与导师直接沟通. 学生的指导老师和老师经常与导师沟通，以最好地支持学生. 辅导每小时需要额外的费用.
辅导服务和ASAP的主要区别在于，辅导是针对一个特定的学科领域. 课程也可以在需要的基础上进行，每周最多3次, 而ASAP是强制性的，每周开会3次.
其他服务
ARC的另一个重要作用是提供一个安静的, 为学生提供学术测试住宿的监考环境, 学生也可以在课外时间补考.
如果需要额外的支持, 或者一个男孩被发现有更广泛的学习问题，而不是家庭在入学时透露的问题, 南肯特将尽最大努力满足男孩的相关学业需求.
